Ateliers Prévention

De l’alerte à la prise en charge

A partir d’un événement apprendre à donner l’alerte aux secours appropriés et effectuer les 1ers gestes d’urgence
Mise en scène avec figurines, dessin animé ou un livre connu des enfants (Petit Ours Brun est malade, Picoti… pour les maternelles).
[ 4 à 14 ans ]

Relaxation active

Yolande a construit un concept original autour de différentes techniques de relaxation active avec une pédagogie adaptée selon l’âge des participants. Il est proposé à l’enfant, au jeune, de s’initier à différentes techniques afin d’être responsable de lui même en terme de bien-être, d’être autonome après avoir expérimenté les gestes et postures et pour faire émerger une valorisation de l’image de soi.
Yolande propose de permettre à chaque participant de s’approprier ce qu’il expérimente dans ces ateliers, de mémoriser « ce qui lui parle », de se construire ainsi un « répertoire personnel de gestes ou postures de relaxation » auquel il aura recours en cas de besoin. Un moyen pour lui de participer activement à la construction de sa personnalité, à partir de ses forces et … de ses faiblesses. Il gagnera ainsi en aisance que ce soit dans le groupe-famille, le groupe-classe, le groupe-loisirs, etc.…
[ 6 à 18 ans ]

Décibel z’oreilles

Sensibiliser le jeune public au risque auditif à partir de l’historique des musiques amplifiées en utilisant des supports visuels et sonores. L’étude de différents styles musicaux permet aux intervenants de proposer une écoute approfondie des sons et des fréquences en direct, sous forme de virgules sonores.
• Le fonctionnement de l’oreille
• Les décibels
• Les signaux d’alertes
• Les lésions
• La prévention
• La séance permet un échange d’expériences et de points de vue entre les intervenants et le jeune public. Les instruments de musique et le matériel de sonorisation installés pour cet atelier permettent une illustration immédiate des propos échangés.
[ 8 à 17 ans ]
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